| 발행 일자 | 2022 |
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| 연구 주제 | 교육용 게임에서 상호작용 데이터의 시각적 탐색 도구와 증거 기반의 평가 과정을 결합하는 방법 |
| 연구 목적 | 교육용 게임에서 상호작용 데이터의 시각적 탐색 도구와 증거 기반의 평가 과정을 결합하는 방법이 게임 디자인 및 개발, 교육, 학생 평가에 관련된 모든 이해관계자들에게 보다 명확한 정보를 제공하기 위함. |
| 연구 대상 | 응급 처치 게임에 대한 사례 연구, 12-16세 112명 |
| 연구 방법 | 게임 플레이, 데이터 수집, 시각화, 사전-사후 설문 |
| 연구 결과 | 본문 참고 |
| 키워드 | Serious game, game learning analytics, game-based learning, stealth assessment, visualization |