많은 학습분석 연구에서 데이터 수집의 편의성 때문에 컴퓨터 기반 학습 맥락에 편향된 연구를 진행해왔음

⇒ 가로등 효과(streetlight effect)는 진짜 해결방법이 있을지도 모르지만 찾기 쉬운 곳에서 해결방법을 찾는 것을 의미함

따라서 연구자들은 오프라인(real-world)에서 확보한 데이터와 디지털에서 확보한 데이터를 함께 사용해서 LA 연구를 수행해야 할 필요가 있음

1. Modalities and Media

• Multimodality
• Media

1) Gaze

• 시선응시(gaze)는 주의집중의 대리 지표(proxy indicator)임
• ❗MLA에서는 비디오 기록을 주로 사용함

2) Posture, Gestures, and Motion(Body Language)

• 자세(posture)는 내적 상태에 대한 정보를 제공함
• 자세는 기술의 습득과 관련있기도 함
• 제스처(gestures)는 내적 상태를 나타내지는 않지만(의식적), 몸의 다양한 부위가 함께 협업하는 움직임임
• 모션(motion)은 신체 위치의 움직임으로 학습 과정에서 학습자의 내적 상태를 드러내는 비인식적 신체 움직임임
• 바디 랭귀지는 적절한 도구를 사용하여 높은 정확도로 포착할 수 있지만, 학습 활동을 매우 크게 영향을 미칠 수(invasive or foreign) 있음
• 측정을 위해서 여러 가지 방법이 사용되지만, Microsoft Kinect(Zhang, 2012)가 사용됨
• 예

3) Actions

• 액션은 신체 움직임과 비슷하지만, 목적이 있는(purposeful) 움직임이라는 점이 다름(도구 사용이나 학습된 움직임)