| 발행 일자 | 2016. |
|---|---|
| 연구 주제 | 학습분석학과 역량 |
| 연구 목적 | 학습분석학을 활용하여 21세기 역량 개발을 지원하는 방법에 관한 탐구 |
| 연구 대상 | 학습분석학 연구와 교육학, 심리학, 인지과학 등의 관련 분야 연구물 |
| 연구 방법 | 문헌고찰 |
| 연구 결과 | 본문 참고 |
| 키워드 | Learning analytics, 21st century competencies, learning to learn, lifelong learning, |
| transferable skills, complex systems |
*출처: 허지원 (2021). ‘역량기반 교육’ 개념체제의 이해와 조건 탐색을 통한 과제 제시. 핵심역량교육연구, 6(1), 1-22.