소개
- 본 STELAB은 박사진학을 희망하는 교육학 (측정평가)전공자들끼리 연구주제 개발을 목적으로 개설하였습니다.
- 자동채점, 문항선택알고리즘, 교육에서의 LLM 적용 등에 대한 각자의 관심을 본 스터디를 통해 더 심화하고, 나아가 연구계획서를 작성하는 것을 목표로 하고 있습니다.
- 스터디 명칭
- 한글: 연구계획서 작성 스터디
- 영문: E-RAISE (Education Research Advancement and Innovation for Scholarly Exploration)
목표
- 자신의 연구주제를 심화하여 연구계획서를 작성할 수 있다.
- 학습분석 및 교육+AI 분야에 관한 최근 동향을 파악하고, 주요 주제에 대한 이해를 심화할 수 있다.
진행 방식
- 일시 : 매주 토요일 오전 09시-10시 (KST)
- 본 스터디 참여자들의 본업 상황으로 인하여 9, 10월에는 유동적으로 진행됩니다.
- 아래 진행일정을 참고해주세요.
- 장소 : https://zep.us/play/yOzzbm
- 내용 및 방법
- 본 스터디는 두 가지 발제방식을 가지고 있음
- 거시
- 관련 주제와 관한 여러 논문들을 개괄적으로 정리하여, 최신 연구동향 및 연구주제의 변화를 추적함
- 본 발표에서는 주발제자가 다른 참여자들에게 읽어올 논문을 공유할 수도 있고, 아닐 수도 있음
- 미시
- 발표 일주일 전, 주 발제자는 다른 사람들이 읽어
- 매주 2인이 발표함, 한 발표는 토론 포함 45분 내 진행되도록 함
- 권장사항
- 본 스터디에서 권장하는 저널 및 학회의 목록은 아래와 같음
참여 대상
- 본 스터디는 하나의 연구주제를 모두가 공유하는 방식이 아니라, 서로의 연구주제를 존중하고 이를 발전시킬 수 있도록 협력하는데 중점이 있습니다.
- 아래의 조건에 해당하시는 분들의 많은 참여 부탁드립니다.
- 전체적인 학습분석 또는 교육학+AI 와 관련한 연구동향을 파악하고 싶으신 분
- 국내에서 교육학 석사를 했으나, 자신의 지식과 기술을 업그레이드하고 싶으신 분
- 최신 교육+AI 연구동향을 파악하여 자신만의 연구주제를 좁히고 싶으신 분
- 참관
- “논문 리뷰 네트워킹”의 일환으로 진행되므로 자유롭게 참관하실 수 있으며, 9월에 진행될 두번의 스터디만 오프라인으로 진행될 예정입니다.