발표자 소개

이재용

• 연구 관심사: 교사의 데이터 해석과 활용, 데이터 시각화
• 서울대학교 교육학과 교육공학 석사과정
• 서울대학교 화학교육과 학사
• 경남과학고등학교 졸업

Google Scholar

가장 마지막으로 한 개인 프로젝트

서울대학교 | 기초교육원

Co-designing a real-time classroom orchestration tool to support teacher–AI complementarity

Holstein, K., McLaren, B. M., & Aleven, V. (2019). Co-designing a real-time classroom orchestration tool to support teacher–AI complementarity. Journal of Learning Analytics, 6(2).

Holstein et al_2019_Co-designing a real-time classroom orchestration tool to support teacher–AI complementarity.pdf

들어가기

https://www.youtube.com/watch?v=bcUVvy5M9m8

이소라 - 시시콜콜한 이야기

잠깐 일어나봐 깨워서 미안해 나도 모르겠어 윤오의 진짜 마음을

<aside> 💡 다른 사람의 '진짜' 마음을 어떻게 알 수 있을까?

</aside>

Research Question

<aside> 💡 학습분석 시스템 설계 과정에서 기술 비전문가 이해관계자를 효과적으로 참여시키는 방법은 무엇인가?

• 원하는 것, 필요로 하는 것 확인하기

• 그에 부합하는 학습분석 시스템 만들기 </aside>

• (교육공학 전문가 + 개발자) + 교사 + 학생 + 행정가

Background

1) Co-designing LA system

학습분석 시스템 공동설계