The Past And Present of MOOCs
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- 묵의 개념(Siemens, 2013)
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- MOOC의 침체
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- MOOC의 노력
Enriching Theory and Practice with Diverse Big Data in Education
- 전통적인 교육학 연구
- MOOC의 학습자 수와 특성
- MOOC의 데이터 수집
- 이질집단 학습자들에게 접근하면서 얻을 수 있는 장점
- Replication 연구에서 MOOC의 장점
- 문화적 다양성
Current Research that Leverages Diverse Big Data in MOOCs
Testing Theory And Evaluating Educational Practices Using Online Field Experiments
Three Streams of Published Experimental Research in MOOCs
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- 코스 결과를 향상시키기 위한 작은 격려나 넛지
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- 코스 콘텐츠와 구조에 대한 이론 기반 변경
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- 실제 맥락에서 일반적인 이론을 실험