Features students really expect from learning analytics

발행 일자	2017
연구 주제	learning analytics
연구 목적	학습 분석 기능에 대한 학생들의 기대와 특정 기능에 대해 사용 의향 등 평가
연구 방법	1. 학습자가 학습 분석 시스템을 얻을 수 것으로 기대하는 기능에 대한 인터뷰를 통한 질적인 탐색 2. 15가지 기능에 대한 설문조사
연구 결과	본문 참고
키워드	learning analytics, self-regulated learning, features, dashboard

권현지, 엄태연, 홍수민 :

※ 참고: ‘자기조절학습’ 지표 관련 설명 문장을 텍스트로 던져주면 LRS가 타당성 검증 가능

미국, 영국, 스페인, 프랑스, 독일에 존재하는 학습분석 지표 표준 사전 정보
- xAPI Profiles : profiles.adnet.gov/profiles
- https://adlnet.gov/

→ COPES

→ 자기조절학습 능력 함양 판단을 넘어 자기조절학습의 단계별로 필요한 기능까지 제시해야 함

3단계: 학습목표 계획 세우기