Terminology

  1. psychological construct Construct (psychology), also hypothetical construct or psychological construct, is a tool used to facilitate understanding of human behavior. A psychological construct is a label for a domain of behaviors. Behavioral sciences use constructs such as conscientiousness, intelligence, political power, self-esteem, and group culture. For example, if a student sees another sitting in a classroom before an examination biting her nails and fidgeting, the interpretation might be that she is experiencing anxiety.[1] In that case, anxiety is a construct that underlies the behavior that is observed. A construct is a hypothesized cause for a certain behavior. A construct derives its name from the fact that it is a mental construction, derived from scientific process: observing natural phenomena, inferring the common features of those observations, and constructing a label for the commonality or the underlying cause. A construct derives its scientific value from the shared meaning it represents for different people. If a construct is clearly articulated and the phenomena it encompasses are clearly defined, it becomes a useful conceptual tool that facilitates communication. Once defined, constructs become objects of conceptual scrutiny in their own right. Constructs summarize behavioral domains. Constructs are the building blocks of scientific theories.

  2. True Score Theory

  3. Factor analysis 요인 분석은 인자 (factor) 또는 요인이라고 불리는 잠재적으로 적은 숫자의 관찰되지 않은 변수(variable)들로, 관찰된 서로 상관인 변수 (variable)들 사이에서의 분산 (variance)을 설명하기 위한 통계학적 방법이다. 예를 들어, 6개의 관측된 변인 (variable)들의 분산 (variation)은 2개의 관측되지 않은 근본적인 변인을 반영할 수도 있다. 인자 분석은 관측되지 않은 잠재변수에 대하여 이런 연결된 분산(joint variation)을 찾는다. 관측된 변수들은 "오차" (error)를 추가하여, 가능한 인자들의 선형 결합으로 모형화된다. 요인 분석은 독립된 내재 변인을 찾는 것을 목적으로 한다.

Abstract

심리학적 측정(psychological measurement)는 마음의 상태(states of mind)에 대해서 보장해주는 절차이다.

심리학적 측정은 'defining a construct', 'specifiying a measurement model', 'developing a reliable instrument', 'analyzing and accounting for various sources of error', 'framing a valid argument'로 구성되어 있다.

잠재 변수(latent variables) 측정은 개인과 그룹을 위해 중요한 결과를 찾기위한 노력(noisy endeavor)이다.

이번 장에서는 교육적, 심리학적 측정에 대한 내용을 다룰 것이다.

WHAT IS MEASUREMENT? PHILOSOPHY AND BASIC IDEAS

심리학적 측정은 물리학적 측정과 대조되어지곤 한다.

심리학적 측정은 'defining a construct', 'specifiying a measurement model', 'developing a reliable instrument', 'analyzing and accounting for various sources of error'(including operator error), 'framing a valid argument'로 구성되어 있다.

Constructs

심리학적 구성개념(psychological construct)이 존재하는지에 대한 의문이 있다. 물리적인 변수들과 다르게, 사람의 마음이나 traits는 간접적이고 잠재된채로 관찰되어지기 때문이다.

심리학적 구성개념(psychological construct)라는 용어는 잠재 변수(latent variable)로 바꿔서 말할 수 있으며, trait는 시간이 지남에 따라 정적인 상태의 구성요소라는 용어로 사용된다.

그러나 물리적 측정의 경우에도 간접적인 경우가 있는데, 조작주의(operationalism)에서는 길이, 무게, 밀도 등의 물리적 개념들과 그것들을 측정하는 것(operation used to measure them)이 유사하다고 이해한다.

ex) 길이는 길이를 측정하는 절차의 결과로 이해됨

조작주의의 아이디어는 심리학적 구성개념에서 측정도구를 통해 구성개념을 측정하는 방식으로 사용되었다.

ex) 리커트 척도, 수학 시험 등